Nicole Pillman canta salsa con Son Tentación

La reconocida intérprete nacional, Nicole Pillman, se une a la orquesta salsera para grabar parte del soundtrack de la esperada secuela de "No me digas solterona". La canción titulada “No me digas solterona” fue escrita por Nicole y Santiago León Falcón exclusivamente para la película y ya se encuentra disponible en plataformas digitales. “Me encanta la salsa y me emociona esta colaboración con Son Tentación que son las maestras del género. El mensaje de la pieza es el amor propio porque las mujeres somos valiosas y nuestro estado civil no nos define. Es una canción con mucha fuerza y estoy segura de que los hará bailar”, comenta la intérprete de ´Entre la espada y la pared´. El videoclip fue filmado en una de las presentaciones de Son Tentación y contiene además escenas de la película. Además, Nicole se prepara para salir a su concierto, hoy 31 de marzo en el Cocodrilo Verde de Miraflores. VIDEOCLIP OFICIAL: https://www.youtube.com/watch?v=hVjBigX6X58

Vestidos de novia en arte colectivo

 

Personas de distintas edades y contextos socioculturales -19 en total- reformaron nueve trajes de novia con el fin de crear una prenda singular.

Esta iniciativa es de Albor Ccori, psicóloga y practicante del psicoanálisis lacaniano, quien un día se preguntó ¿qué pueden suscitar estas vestimentas en cada individuo? Así decidió unificar distintas expresiones en un sólo espacio, encontrando hilos en común en cuanto a las respuestas, dudas o todo pensamiento que ha ido surgiendo en cada intervención. Será una muestra itinerante, la cual comenzó su recorrido este en la Galería Gato Tulipán (Bajada de Baños 350, Barranco).

Claves para la vuelta a clases

Entrevista a la profesora Gabriela Villarrubia

¿Por qué es importante que los niños y adolescentes retornen a las aulas?

💜 Porque permitirá el contacto social y la contención emocional (calmar y estimular la confianza). Los niños, sobre todo los pequeños, han llegado  sin saber jugar o trabajar en grupo. Salen a los recreos y la mayoría tiende aún a juegos solitarios o inducidos por la docente y no de forma espontánea.

Particularmente observo, que si bien los aprendizajes cognitivos son importantes, las docentes debemos  priorizar la enseñanza de rutinas, reforzar la independencia, el autoconocimiento, el trabajo de procesos cognitivos básicos como la atención, percepción y memoria que son la base para el logro de mejores estudios a futuro. Pero sobre todo, los maestros tenemos que brindar espacios de interacción social y soporte emocional.

¿Qué deben averiguar los padres en el colegio respecto a los protocolos de salubridad?

😉 Que el colegio cuente con ambientes amplios, ventilados y que cumpla con el aforo adecuado. Que se respete la distancia social sugerida por el Ministerio de Educación.

Que el centro educativo tenga elaborado un plan de protocolos de bioseguridad que sea compartido con todos los padres de familia y que se cumpla.

Aunque la vacunación no es obligatoria, el colegio debe asegurarse que todo el personal y alumnado cuente con las dosis respectivas para mayor seguridad de todos. Como menciona el Ministerio de Educación: “Niño vacunado, futuro asegurado”.  

Verificar que haya los medios que aseguren el lavado de manos cada vez que sea necesario, además de un ambiente adecuado para que los chicos ingieran sus alimentos. También sería importante un departamento de enfermería que ayude a observar y detectar de manera temprana cualquier caso de Covid 19.

 - ¿Qué consejos daría a los profesores para que se cuiden y protejan a sus alumnos de los contagios por coronavirus?

😋 Nosotros los docentes debemos ser ejemplo para nuestros niños al seguir e incentivar en todo momento los protocolos de bioseguridad como el lavado constante de las manos, mantener la distancia social y el uso obligatorio de la mascarilla. 

También debemos motivar y pedir a los padres que cumplan rigurosamente con todos los protocolos impuestos por el colegio dentro y fuera de este.

Dentro de nuestros horarios debemos incluir un tiempo más prologando para el uso de los servicios higiénicos y el aseo de manos.

Incluir dentro de nuestras programaciones actividades de concientización sobre la importancia y cómo debemos realizar estas medidas de bioseguridad.

Gabriela Villarrubia La Plata

Licenciada en educación inicial - UNIFE

Segunda especialidad en Gestión educativa- UNMSM

Especialidad en Metodología y estrategias en educación inicial- PUC

Estudios de Maestría en Problemas de aprendizaje- Universidad Marcelino Champagnat

Docente a cargo del aula de 5 años del Colegio Nuestra Señora de la Luz – San Isidro

Regreso seguro

Rescaté algunos consejos de la conferencia virtual “Regresemos a Clases: todo lo que debemos saber”, transmitida hoy (10/MAR/22) por RPP.

-Las vacunas para eludir los efectos del Covid-19 son importantes contra las mutaciones que de seguro aparecerán en un futuro.

-Se recomienda que los padres preparen las loncheras a sus niños para que no tengan que comprar algo de dudosa procedencia.

-Como los niños son muy inquietos, pueden perder las mascarillas o ensuciarlas, entonces deben llevar algunas de repuesto.

-A la salida del colegio ellos podrían tocar algo contaminado, por lo que tienen que llevar un dispensador de alcohol.

-El aforo en las aulas depende de la ventilación y el espacio, donde estén los niños con un metro de distanciamiento. La decisión es individual y depende de cada centro educativo.

-Si hay pobreza, la educación será la válvula de escape. Será la forma de cambiar un futuro que se avizora adverso.

-Volver a clases no solo será beneficioso para los hijos si no también para padres y profesores.

Los especialistas invitados fueron: Camilo Cavero, jefe de Gestión Pedagógica de la UGEL Víctor Fajardo, Ayacucho; Juan Villena, médico infectólogo y director del Departamento de Medicina de la UNMSM; Mercedes Mateo-Berganza, jefa de la división de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Jaime Saavedra, exministro de Educación y director global de Educación del Banco Mundial. 

 

Reflexiones en dos ruedas

Me traslado en bicicleta desde julio del 2020. Sí, la pandemia del Covid-19 me llevó a ello. Tuve que aprender a manejar desde cero; lo que me costó sangre, sudor y lágrimas. 

Como principiante todo me daba miedo en la ruta, pero después de casi dos años considero que ya tengo algo de “calle”. Lo malo es que noto que muchos peatones no toman en serio a los ciclistas, o lo hacen con indiferencia –quizá con temor justificado. Es como si andar en dos ruedas nos convirtiera en vagos o temerarios. No es así. ¿Creen que agarramos nuestro vehículo por diversión? En mi caso, es mi medio de transporte para el trabajo, es parte de mi vida.

Ojo, no descalifico a los que solo pasean. Si lo hacen con cautela, bien por todos.

- Peatones, créanme que siempre tratamos de cuidarlos. Por favor, respeten la ciclovía. 

- Conductores, vamos por el mismo objetivo: llegar a nuestro destino rápido y sanos. Por favor, seamos solidarios.

- Orientadores, no porque hay algunos irresponsables, nos van a considerar a todos por igual.   

- Autoridades, siempre tratamos de mejorar. Háganlo ustedes también brindándonos buenas condiciones para circular. 

Abro paréntesis para agradecer a mi profesor de manejo, Isaac. 

¡Nos vemos, el semáforo ya cambió a luz verde! (A.A.V.)