¿Cómo enseñar a los más chicos el amor a la patria?
Falta muy poco para celebrar el
bicentenario de nuestra vida como país libre. Esta es una gran oportunidad para
reflexionar sobre los sucesos y el esfuerzo de los personajes que nos
condujeron a ser independientes. Y ahora que padres e hijos están más tiempo
juntos también es el momento de conversar sobre cómo y por qué amar al Perú.
Para ello, la profesora de educación inicial, Luz Elena Ausejo brinda algunos
tips.
“Como maestra y líder pedagógica de una escuela de gestión pública afirmo que, a pesar de esta coyuntura de pandemia, sí es posible enseñarles a los chicos los valores patrióticos en casa, es una tarea difícil pero gratificante. Los educadores vemos el hogar como un gran laboratorio con posibilidades de explorar”, señala la magister Luz Elena.
Virtualidad y presencialidad
-Mediante entrevistas por video llamadas, Zoom
o Meet recojan la experiencia valiosa y rica de sus abuelos. Escuchen sus relatos
sobre lugares y costumbres del pasado.
-Recorran el distrito donde viven, ahí
están sus raíces.
-En la IEI ‘Amiguitos de Jesús’ se realiza
el proyecto de la Cápsula del tiempo donde cada familia coloca en ella fotos,
recuerdos de lugares visitados en Perú, dando la oportunidad de hablar sobre
ello.
-También trabajamos con El festejo del 28
de julio. Para esa fecha los pequeños eligen el postre típico a preparar, tal
actividad desarrolla el área de personal social del estudiante al tomar
decisiones con autonomía. Respecto al área de comunicación, leen un texto escrito
con un formato de receta. Desarrollan las matemáticas cuando verifican cantidades
y el orden en que van los ingredientes.
-Otras ideas son confeccionar cadenetas
siguiendo secuencias; liberar su arte y creatividad con dibujos de manera libre
con los elementos a la mano.
-Los más grandes pueden leer textos sobre
la historia del Perú, intercambiar ideas sobre nuestros héroes nacionales (la
dramatización, la creación de títeres o rompecabezas es útil). A partir de los
seis años, los niños reconocen los símbolos patrios con gráficos.
Cuéntame
De seguro, esos consejos activarán el
cariño a la tierra. En un plano más personal preguntamos a la docente sobre sus
recuerdos de las festividades en su época escolar
“Me gustaban las prácticas para el desfile
en las calles de Barranco, cómo nos preparábamos para la actuación central, el
uso de la escarapela de tela como distintivo de orgullo. Recuerdo a mis
familiares viéndome desfilar, las banderas izadas, la entonación del himno
nacional. Por último, los feriados sin ir a la escuela que indicaban el salir a
pasear, viajar, comer, comprar ropa con el aguinaldo de nuestros padres.
-
¿Algo
que reprochar a los adultos?
Hubiera sido mejor que cada alumno se exprese
de acuerdo a las costumbres de sus familias porque la parte histórica la
encontramos como información en los libros, pero los sentimientos que afloran por
algo que nos
gusta de las fiestas patrias se vuelve imborrable en el tiempo. (A.A.V.)
Ø La virtualidad
nos da herramientas (sobre todo a las nuevas generaciones con habilidades
digitales) para querer a la patria.
Ø Es importante la
participación activa de la familia para entender que formamos parte de la
historia del país que nos vio nacer, crecer y consolidarnos.
Ø Delante de sus hijos, los padres deben evitar frases como “este país no avanza, en Asia se vive mejor”. Recién en la adolescencia se les alcanza una apreciación al respecto porque ellos ya pueden discernir entre lo bueno y malo.
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Luz Elena Ausejo Izaguirre Lic. en educación inicial Magister en gestión de la educación Directora de la IEI 536 ‘Amiguitos de Jesús’ de Surco |
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